今天，老師叫栩杰上課朗誦《春曉》這首詩。只見栩杰很大方地走了上去，帶著燦爛的`笑容，微笑地讀著：“春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！睍r不時還搖來搖去，顯得有點兒膽怯，但又很自然、大方。讀完，他很高興地回到座位上。 ——鄭心儀

今天，在作文課上，老師選幾位同學上臺去朗誦古詩，心儀被老師選中了，她大方地走上臺，端正地站著，大聲地讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”她剛讀完后，熱烈的掌聲就響起，她又大方地走下臺去，開心地坐到自己的座位上去。 ——鄭林鋒

今天，我們的補習班進行了朗誦古詩表演。第三個上臺的是栩杰，他的臉漲得紅紅的，兩只手放在身子旁，身子也不時扭動著，顯出十分緊張的樣子。但很快他就鎮定下來，微笑著大聲地讀：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”讀完后，他又大方地走向座位去。 ——鄭敏純

     神態描寫片段