小學(xué)畢業(yè)感言
年的時(shí)間,既不多,也不少。
同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。
然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。
當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。
“ 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。
”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。
心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。
我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。
但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始 保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重
今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時(shí)還會(huì)再相見 何時(shí)才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會(huì)再見 在各自奔向未來的時(shí)候 我祝福你有一個(gè)美好的明天 這就走了 從此天各一方 會(huì)懷念嗎 即便天色將晚 鳳凰花開 心頭總會(huì)有些感懷 離歌聲聲 夢(mèng)里依然輕輕吟唱 就要吃最后一頓飯了 再舉杯不知是來世還是今生 就要在站臺(tái)上揮淚灑別了 也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見 留些記憶吧,在腦海里 說些話語吧,在內(nèi)心底 唱首老歌吧,在空氣中 寫些文字吧,在歲月里 …… 走吧 別回頭 收起你的感傷 露出你的笑容 是的 我知道你有太多不舍 而我 又何嘗不是呢 快樂 痛苦 幸福 悲傷 你能忘掉哪一樣? 是的 不能忘 我不會(huì) 你也不會(huì) 所以我親愛的同學(xué) 老師 我們都背過身去 勇敢的往前走 我們都承載了彼此的期望 我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福 請(qǐng)堅(jiān)信 總有一天 我們還會(huì)笑著相逢 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。
愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢
相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。
在成長中,我們成為了好朋友。
當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
?? 不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
?? 與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。
和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。
6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。
一切一切,誰會(huì)忘記
每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席
到最后總會(huì)分開。
但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。
雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。
你說難道不是嗎
想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把
我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。
因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)開始`````` 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校.... 小學(xué)畢業(yè)~ 帶著我的夢(mèng)~ 帶著朋友的祝福~ 帶著對(duì)學(xué)校的留戀~ 拋開過往的一切~ 充滿自信的~ 走向新的征程~
急求大班畢業(yè)典禮的老師感言
親愛的孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住一起相處的那段幸福時(shí)光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住,當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí),同學(xué)們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學(xué)們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
幼兒園大班畢業(yè)感言
三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。
聽?wèi)T了,每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。
童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。
同時(shí),我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>
現(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
還有一篇: 時(shí)間就像滑滑梯一樣,過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家
但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。
我真舍不得。
還記得三年前,我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒有的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……………… 日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園,愛上了這個(gè)家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。
在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了
謝謝您
謝謝您給我們的愛和關(guān)懷
謝謝您的教育和培養(yǎng)
老師,我們愛您
” 三年來,老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了,會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來越棒
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切
我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起
謝謝您,老師
祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福
也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好
同時(shí)也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽
謝謝你們
請(qǐng)相信,在將來的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好
”
對(duì)母校的感言
【第1句】:下筆之前,我想了好久,似乎是由于這故事太長,我實(shí)在不知從何說起;又好像是因?yàn)榻?jīng)歷的事情讓人實(shí)在難以置信而難以言表;可想來想去,這事情又那么真實(shí)而難忘,如此短暫而又深刻,下面就讓我把我經(jīng)歷的,我所感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講給大家。
歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。
對(duì)路老師并沒有太深的印象,只覺得他眼鏡黑黑的,好像始終都帶著墨鏡,很嚴(yán)厲的樣子 ,可那時(shí)這一切都與我“無關(guān)”,我只是來聽他的一節(jié)數(shù)學(xué)課,也就是只是來聽一節(jié)數(shù)學(xué)課而已。
可也正是這一節(jié)數(shù)學(xué)課,這個(gè)戴著黑黑眼鏡的嚴(yán)厲的人記下了我的名字。
而天真的我啊,就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認(rèn)真對(duì)待。
他對(duì)我說了些什么,現(xiàn)在都記不起了,只記得介紹給我認(rèn)識(shí)的“大個(gè)子”班長,也就是后來的王泉清,一個(gè)笑得很燦爛的男生。
“”返校的大客車開走的時(shí)候 我也就只是傻傻的站在那里,與其它的送別的同學(xué)沒有什么兩樣,而且和我們班在一起的是“附中”的十六班,我連這個(gè)戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。
也許是“命運(yùn)的眷戀吧”,幾個(gè)月后,一張600元的匯款單被送到了學(xué)校。
在這所農(nóng)村的小學(xué)校里事情被傳開了,這是從來也沒有過的事啊,那是一張藍(lán)色的票子,上面印著“十三班全體同學(xué)”,字小小的,淺淺的。
在老師的帶領(lǐng)下我取出了錢,也許是年齡太小,拿著這些錢心里只是有那種“最簡(jiǎn)單”的喜悅。
把這錢帶回家,我媽卻高興的吃不下飯,父親也滿臉都是笑意。
當(dāng)時(shí)也就帶著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)感激,播通了這個(gè)眼鏡黑黑的老師的電話。
說出了自己的姓名,電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會(huì)聽到的“你好,你好”,就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯(lián)系。
還記得那是一個(gè),班里正上課,回族中學(xué)的班主任老師把我叫到,也就是在,我又一次見到了這位陌生的老師,他輕拍我的頭,用特有的口氣說我的個(gè)子長高了,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都面帶笑容,他們對(duì)我說這個(gè)陌生的老師要帶我去長春讀書,“去長春讀書”這對(duì)一個(gè)農(nóng)村學(xué)生來說是什么概念,到現(xiàn)在我也無法說出來,只是當(dāng)時(shí)內(nèi)心興奮的不得了,懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼,內(nèi)心矛盾萬分。
路老師臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f:做好準(zhǔn)備,到了那兒(長春)你可能班里前十都進(jìn)不了,可你自己只要和自己比,有進(jìn)步就好,于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的,我只記得老師這次來,是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會(huì)再來么
我期盼的那天終于來了,懷著對(duì)城市的恐懼,我來到了“舉目無親”的長春,母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來,當(dāng)時(shí)真的不想留在這喧鬧的城市,等著……等著……老師終于來了,沒有過多的語言,他只是對(duì)母親說:孩子就交給我吧
也就只是說:孩子就交給我吧…… 就這樣,我人生中到現(xiàn)在為止最難忘的經(jīng)歷開始了。
如果我一天一天的講,一件事一件事的講,我可以寫一本上萬字的小說,在這里我只能說,這一年我收獲了太多太多。
這是多么神奇的一年啊,一年中我曾為成績的進(jìn)步而歡欣鼓舞,一年中我曾為想家的孤獨(dú)而痛苦,一年中我曾為不斷的犯錯(cuò)而心慌……而最重要的是一年中我學(xué)會(huì)了如何去進(jìn)步,如何去戰(zhàn)勝孤獨(dú),如何在錯(cuò)誤中成長,一年中我對(duì)那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生,不再害怕,他早就成為我最值得依賴的依靠。
送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時(shí)刻銘記于我的內(nèi)心,三千多元的同學(xué)們的愛心捐款,在我的不知不覺中送到了我家,而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內(nèi)心留下深深的印痕,那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。
中考成績的發(fā)表,把我所有的夢(mèng)想化為泡影,我實(shí)在接受不了那糟到透頂?shù)某煽儯揖薮蟮氖蛪毫χ拢疑踔吝B給老師們打個(gè)電話報(bào)個(gè)成績的勇氣都沒有,是老師的開導(dǎo),王佳奇、王東琳的及時(shí)鼓勵(lì),使我又一次鼓起勇氣,本打算在農(nóng)村高中就讀,可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書,那是個(gè)細(xì)雨濛濛的秋天,老師帶著行李把我送到汽車廠三中,打點(diǎn)好一切,老師要走了,而當(dāng)時(shí)的我卻望著老師的背影送也沒送,也不知當(dāng)時(shí)內(nèi)心作何感想,好像那雨天里老師在一旁站著看著新學(xué)校老師為我們點(diǎn)名的情景沒發(fā)生過,要知道站.在一旁的其它人都是其它同學(xué)的父母啊,每每想到這,心里總是充滿內(nèi)疚…,于是高中三年,我告誡自己一定要好好學(xué)習(xí),要為關(guān)心我的老師同學(xué)們更為自己爭(zhēng)口氣……,就這樣三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三年中,有老師的問候,有劉鐘遠(yuǎn)及其家人的體貼關(guān)懷,有其他每一位同學(xué)的支持鼓勵(lì),終于覺得自己已經(jīng)不再是什么也不懂的孩子,我應(yīng)該成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。
高考的成績發(fā)表,雖然成績?nèi)允怯行┎槐M人意,可我卻不再為此而傷心苦惱,我努力了,我奮斗了,這雖然算不是一種對(duì)老師同學(xué)們的報(bào)答,卻也使我心安,于是又是一個(gè)雨天,老師來到高中校園幫我填報(bào)了志愿,這其中也有馮叔(馮時(shí)的爸爸馮正玉)的幫助……。
拿到的那一刻,我內(nèi)心平靜的連我自己都有些驚訝,我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達(dá)我對(duì)同學(xué)們和老師的幫助和感激,可我卻連一句“謝謝”也說不出來,現(xiàn)在也只能在這里對(duì)關(guān)心我的親愛的老師說聲“謝謝”,對(duì)支持我的同學(xué)們說聲“謝謝”,可能是我多余的語言表達(dá)過于蒼白,也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。
現(xiàn)在,我有幸坐在計(jì)算機(jī)學(xué)院寬敞明亮的教室里,與其它同學(xué)一起學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,都緣于2004年4月末的那次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,緣于那一次改變我一生命運(yùn)的邂逅,緣于給我求學(xué)機(jī)會(huì)的吉大附中崔校長,緣于我初中的第二個(gè)母校。
最后說一句:“我親愛的老師,可愛的同學(xué)們,我可愛的母校,我愛你們
”
【第2句】:三年的時(shí)間既不多,也不少 同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止 不再向前流動(dòng) 然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí) 它已經(jīng)無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個(gè)“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學(xué) 每個(gè)人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放 但我們心中清楚 每個(gè)人的心里 其實(shí)都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采 曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會(huì)真的忘記 三年時(shí)光 就像大海一樣 永遠(yuǎn)藏在我們心中 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠(yuǎn)的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢(mèng)~帶著朋友的祝福~帶著對(duì)學(xué)校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
【第3句】: 我已闊別學(xué)校10幾年了,10幾年來我一直關(guān)注著母校的發(fā)展與壯大,我深深為之感到自豪。
以前老師和同學(xué)們的音容笑貌銘刻在我心,畢業(yè)典禮那天,校長對(duì)我們說:“無論你們走到哪里,UIBE都是你們的母校
” 我經(jīng)常回母校看看,打打羽毛球或是進(jìn)修一段時(shí)間,感覺依然是那樣的親切。
記得去年初,認(rèn)識(shí)了一位職員,后來慢慢熟了,便知道他是UIBE畢業(yè)的,后來去倫敦讀了碩士,在倫敦加入花旗,之后回國繼續(xù)為花旗服務(wù)。
近期,由于的影響,花旗賣掉了保險(xiǎn)業(yè)務(wù),他呢,在蘇格蘭又謀到了職位,他給我寫郵件告訴我去了RBS,我于是便把我也是UIBE畢業(yè)和他是校友的情況告訴他,之后他用英語給我回了郵件,我感到格外的親切:Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?
【第4句】:時(shí)光荏苒,歲月如歌,一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨兼程,薪火相傳,母校通政中心小學(xué)將迎來了她的百年華誕,借此機(jī)會(huì),向母校獻(xiàn)上誠摯的祝福,祝母校生日快樂,愿母校的明天更美好
我是96級(jí)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,2001年從母校畢業(yè),現(xiàn)就讀于福建師范大學(xué)。
忘不了母校的培育和諄諄教誨,我和同學(xué)們?cè)诟髯缘膶W(xué)業(yè)上認(rèn)真學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。
語文課上學(xué)到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。
課堂上我們不僅是讀和聽,在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)說和寫。
這樣的上課氣氛讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語文的另一種樂趣。
英語是實(shí)驗(yàn)班的特色科目,英語課堂就像一個(gè)舞臺(tái),同學(xué)們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)演,每一組對(duì)話、每一個(gè)場(chǎng)景、每一種角色,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語,這也為我們升入初中學(xué)習(xí)英語奠定很好的基礎(chǔ)。
我獲得了泉州市第一、二屆21世紀(jì)杯英語演講暨時(shí)文閱讀比賽第一名;福建省首屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽特等獎(jiǎng);全國第二屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽二等獎(jiǎng);2004年4月當(dāng)選“國際環(huán)保使者”,收到參加聯(lián)合國國際兒童環(huán)保會(huì)議的邀請(qǐng)函;2007年福建師范大學(xué)“環(huán)球雅思”杯英語風(fēng)采大賽季軍。
母校注重學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,開展了許多興趣小組,組織了鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、南音班,這些活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展很有幫助。
正值母校百年華誕之際,我向母校致以最真摯的祝福,愿母校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)
【第5句】:回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。
小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。
上學(xué)后,我明白了這 一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
【第6句】:三年的時(shí)間既不多,也不少 同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止 不再向前流動(dòng) 然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答,聲中流去 當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí) 它已經(jīng)無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個(gè)“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學(xué) 每個(gè)人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放 但我們心中清楚 每個(gè)人的心里 其實(shí)都有一種淡淡的惆悵 曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采 曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿 三年啊,有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會(huì)真的忘記 三年時(shí)光 就像大海一樣 永遠(yuǎn)藏在我們心中 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨 一日又一日,日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日,我在這兒抬頭仰望 今日,我在這兒茁壯成長 明日,我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨,絲絲縷縷 牽著我們永遠(yuǎn)的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢(mèng)~帶著朋友的祝福~帶著對(duì)學(xué)校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創(chuàng),各個(gè)地方摘錄的
楊天起 畢業(yè)于吉林省第二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校 九年十七班 挺漂亮的一個(gè)女孩 又得了中考狀元 誰可以告訴我她的QQ
尊敬的各位領(lǐng)各位來賓、親愛學(xué)們:在這充滿、充滿希望的七月,我們相聚在,共同參加徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校舉辦的首屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)慶典。
至此,讓我代表徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校全體師生,向在百忙之中來參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長,致以崇高的敬意和衷心的感謝。
我校111名首屆小學(xué)畢業(yè)生,經(jīng)過幾年的努力,完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè),在此向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
親愛的同學(xué)們,你們?cè)谶@所以“一體雙翼”為辦學(xué)模式的特色學(xué)校里全面發(fā)展,在這支“嚴(yán)慈相濟(jì)”的教師群體的懷抱里成長,你們與我們這所誕生在世紀(jì)之交的新型特色學(xué)校一起長大。
你們目睹了學(xué)校的發(fā)展,親臨了學(xué)校的奠基儀式,參加了學(xué)校的教學(xué)樓的落成典禮,國慶50周年大型慶祝活動(dòng)并與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)。
2024年新世紀(jì)第一個(gè)全縣大型運(yùn)動(dòng)會(huì),你們閃亮登場(chǎng),初露鋒芒,你們以少年警校的風(fēng)彩和具有藝術(shù)魄力的形象,給全縣人民留下了深刻的印象。
在去年教委組織的二、四、六年級(jí)各科調(diào)考中,同學(xué)們以優(yōu)異的成績交上了一份滿意的答卷。
參加全國各類書畫大賽,你們的喜報(bào)最多,你們有的參加了黑龍江省優(yōu)秀中小學(xué)生赴香港、澳門夏令營活動(dòng);有的參加了我去北京上大學(xué)冬令營并參觀了向往以久的清華、北大;還有的走進(jìn)了中央電視臺(tái)。
你們不僅學(xué)會(huì)了小學(xué)的全部知識(shí),還分別掌握了一門專業(yè)技能和英語知識(shí),使我校“一體雙翼”的辦學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)在你們身上得到全面體現(xiàn)。
你們是學(xué)校的拓荒者,是學(xué)校的開路人,應(yīng)該說沒有你們就誕生不了我們這所學(xué)校;沒有這所學(xué)校,就不會(huì)有你們這111名學(xué)生。
學(xué)校為選擇了你們而驕傲、你們?yōu)檫x擇了學(xué)校而自豪,今天你們即將小學(xué)畢業(yè)了,這對(duì)于你們漫長的學(xué)習(xí)生涯來講只是一個(gè)小小的里程碑,在今后漫長的學(xué)習(xí)生活中,在知識(shí)的海洋里暢游,你們必須樹立堅(jiān)強(qiáng)的信念、自信的心理和科學(xué)的學(xué)風(fēng)。
全面扎實(shí)的掌握各個(gè)階段的知識(shí),這樣才能面對(duì)今后人生的各種挑戰(zhàn),我堅(jiān)信,我們這111名學(xué)子,不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉(xiāng)的驕傲、祖國的驕傲。
尊敬的各位家長們今天的首屆小學(xué)生畢業(yè)慶典大會(huì),面對(duì)你們,此時(shí)此刻我心情難以平靜,回顧六年來的學(xué)校發(fā)展歷程,你們目睹了我們創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
學(xué)校發(fā)展到了今天正是因?yàn)橛辛四銈冏鰧W(xué)校堅(jiān)強(qiáng)后盾,才有了學(xué)校的生存。
我們不會(huì)忘記98年在學(xué)校面臨生死決擇的時(shí)候,家長們不僅在精神上給予了我力量,在經(jīng)濟(jì)上也給予了很大的支持,有了你們的信任,就是我們戰(zhàn)勝困難辦好這所學(xué)校的動(dòng)力。
幾年來,東寧人都在議論這樣的一句話,在幼兒園的基礎(chǔ)上辦學(xué)校能行嗎
今天我們的首屆小學(xué)畢業(yè)生可以自豪的向世人宣布,我們這所處在中縫舉步維堅(jiān)的學(xué)校辦成了、而且成功了。
這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關(guān)愛和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。
(縣委、縣政府、縣教委、機(jī)關(guān)黨委。
在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝)同學(xué)們完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將升入初中了,幾天來圍繞著每個(gè)家庭的中心話題,無非是學(xué)生的中學(xué)去向,我非常理解家長的心情,更尊重家長們的選擇,一句話,怎樣有利于學(xué)生的發(fā)展就怎樣去選擇(從我校辦學(xué)發(fā)展規(guī)模來看,不易過多:小班額、二班制、每班不超過48人;在校外報(bào)名的學(xué)生近30人已夠一個(gè)班,今年六年級(jí)畢業(yè)的111名學(xué)生不可能全留下,希望有對(duì)比)。
但是對(duì)于留下來的這批學(xué)生,我們深知責(zé)任的重大,因?yàn)檫@批學(xué)生將是我校辦學(xué)來學(xué)前教育與九年義務(wù)教育與藝術(shù)教育一條龍的實(shí)驗(yàn)鑒證。
是我們的希望,也是我們的寄托,更想讓他成為我們的驕傲。
因此對(duì)于這批學(xué)生我們將以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。
過去抓小學(xué)是一手抓建設(shè)一手抓教學(xué),現(xiàn)在辦中學(xué),我們是兩手全力抓教學(xué)。
我們的初中部已經(jīng)開辦了兩年,兩年的實(shí)踐已經(jīng)是辦好初中的基礎(chǔ),我們深知學(xué)校發(fā)展的唯一條件那就是以教育質(zhì)量求生存。
因此,我們制定了教育教學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng),那就是:我們的教育要面向每一位學(xué)生;面向每一位學(xué)生的每一個(gè)方面;每一位教師對(duì)每一位學(xué)生都要以愛心為主線,嚴(yán)慈相濟(jì),分類指導(dǎo),決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
學(xué)校家長感言怎么寫呀
30個(gè)字以上就行了。
先寫表揚(yáng)下學(xué)校,然后寫老師的關(guān)心幫助,同學(xué)的友愛,作為家長你對(duì)學(xué)校還有老師的期望,當(dāng)然不能這點(diǎn)不能太直接了,最后寫會(huì)和孩子學(xué)校,老師一起共同進(jìn)步的,大致想到的就是這些,你可以自由發(fā)揮下。
呵呵
誰忙幫我設(shè)計(jì)兩個(gè)班徽
九年三班,2024屆,實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這幾個(gè)信息不一定要全有,但九年三班一定要有呈
設(shè)計(jì)個(gè)班徽100分
你去淘寶問問,最少100塊。
你知道懸賞個(gè)LOGO市場(chǎng)行情是多少錢
1000塊起步好嗎
簡(jiǎn)直不知所謂
你知道一個(gè)完善的LOGO要耗費(fèi)多少精力嗎
不相信有人會(huì)給你提供這種LOGO,為了100分
誰如果做了,簡(jiǎn)直就是對(duì)這職業(yè)的侮辱
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