演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。下面是小編為大家整理的揚體育精神展青春風采演講稿(通用4篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇1】揚體育精神展青春風采演講稿

　　輸比賽可以，但不能輸掉體育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點似乎無比遙遠。他搖了搖頭，孤獨地走出賽道。班級的希望，班級的期盼都落了空。望著他背對著賽道遠卻時的背影，我有心不住地幻想著另一個場景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對手一個個從身邊超過，他知道，自己的比賽已提前終結，沒有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無意義，一個聲音勸慰著他放棄吧！沒人怪你。

　　但是這時，他卻沒有選擇放棄，他推開了準備攙扶他的同學，拼命要完成這段比賽。我一定要比完，我一定要有始有終。他在努力堅定著自己的信念。平常輕松的腳步，現在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅持著。當他最后幾乎是走到終點時，對手早已經跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進發的征程。這樣的結局，是否會比那讓人遺憾的轉身好得多呢？這樣的場景，在1968年的墨本哥城奧運會中，曾出現過。那時，比賽已經結束一個小時了，場內觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開道的警車閃著燈進來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運動員跌跌撞撞地走來。他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個完成馬拉松比賽的運動員，那時會場早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時就因為暈眩摔傷了腿，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅持著，完成了整個比賽。

【篇2】揚體育精神展青春風采演講稿

　　2008年，是我們所有中國人最驕傲的一年，在這一年里，奧運會將在我們中國舉辦。

　　說到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認為真正的運動不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒有勝利，最重要的是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅持到最后。但許多人都忘了這一點，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。

　　我們運動是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事，它的主要內容是：有一次奧運會的馬拉松比賽，選手們出發了，過了很久，當第一個選手到達場內，觀眾席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了，他一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來，跑到了終點。雖然，他不是冠軍。但我認為他有參與，他跌倒后，還一次次爬起來，堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人就因為自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但堅持跑到終點還是比逃避跑步的人好。

　　我心中的體育精神是：運動不在于獲得勝利，而在于你要積極參與，并堅持到最后。

【篇3】揚體育精神展青春風采演講稿

　　行百里者半九十，當我第一次看到這句格言的時候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我帶著這個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

　　那節體育課的教學內容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。砰發令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節著節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!

　　跑完七百米了，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。還堅持得了嗎?我問自己。十步、二十步這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學們在喊終點要到了，沖刺啊!我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　同學們到達終點后，又都朝我圍攏過來，幾個同學說：看，就差那么二十幾米!我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是行百里者半九十嗎?

　　是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關鍵。在體育運動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現出行百里者半九十的道理嗎?只有在最后關頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

　　在學習上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓嗎?行百里者半九十道出了多么深刻的哲理。

　　這件事難忘，給我深刻啟迪。

【篇4】揚體育精神展青春風采演講稿

　　校園有了文化，就有文明的底蘊；校園有了體育，就有生命的熱情；校園有了藝術，就有靈動的精神。也就是說校園里不能沒有體育運動，它是我們校園里活力的源泉，同時也是我們每個人展示自己舞臺。

　　體育讓我們擁有健康的身體，體育讓我們每天有一個很自信的面貌，體育讓我們收獲很多，比如賽場上的友誼和毅力、還有那可貴的拼搏精神。想，如果我們每天鍛煉一個小時，雖不可成為那些體育巨星，但我們會擁有永久的健康的體魄，所以，體育的魅力是多么的強大。有人說：“體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是藝術的展示，體育是精神的飛揚。”作為年輕的我肯定贊成這種說法，因為在體育的戰場上無論輸贏我們都得到了很多，試想，如果每一個運動員都把在賽場的精神用到自己的生活中，那么他（她）將會是一個成功的人。生活中的體育讓我們擁有自信和陽光；讓我們擁有健康和美麗；讓我們擁有魅力與活力，所以毫無疑問，我們要傳承奧運精神，弘揚體育道德，構建和諧文明的校園氛圍，展現大學生的風采，進而攜手奮進、頑強拼博，用我們的行動去追求更高、更快、更強的體育精神！讓火熱澎湃的青春，讓激情四溢的熱情，在這個屬于我們自己的美麗的校園盡顯魅力。

　　體育的靈魂在于運動，運動又帶給我們強健的體魄和美麗的人生。運動會是校園文化、體育、的盛會，也是對全校師生精神風貌的

　　大檢閱，更是我們施展才華的大舞臺。我們不能白白的浪費這個值得珍惜和利用的舞臺，要把自己的激情點燃起來，讓頹廢中的我們不再頹廢，讓體弱多病的我們健康強壯起來，讓沉默已久的校園沸騰起來。體育讓我們強健體魄，體育讓我們充滿活力，體育給我們的生活增添了許多豐富的色彩，體育讓我們的生活充滿驕傲，體育讓我們的青春永不凋謝。在體育運動的賽場上我們贏得了堅定與執著、拼搏與收獲，還有那珍貴的友誼。有人說生命在于運動，確實是這樣的，有了體育運動，我們的生活才充滿了活力。我想生活和體育是分不開的，生活中的我們不能沒有體育，體育讓我們擁有剛勁雄健的魅力，體育讓我們在運動場上揮灑飄逸瀟灑的身姿。

　　確實，無處不需要體育，無論是單位還是個人都要有體育的陪伴，才能擁有完美的人生。體育讓我們充滿活力，充滿青春的驕傲。我們的校園是充滿活力，是多姿多彩的。走進校園，你所看到的、聞到的、聽到的盡是俯拾不完的美麗，身心自會享有言說不盡的愉悅。在這美麗的校園里活躍著的是我們充滿活力的身影。那么，是什么讓我們擁有這樣的環境呢？毫無疑問，是魅力的體育造就活力的校園，活力校園孕育了魅力體育。體育的魅力在于運動，有一道風景最迷人，是它點綴了整個校園的美麗，有一首詩最為動人，是它譜寫了青春的驕傲，那是運動。運動的時光，熱情奔放。運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是校園里最壯觀的一面旗幟，同時也是校園里最迷人的風景。運動的旗幟，綴滿了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高擎起，同時它讓我們的青春更美麗，更燦爛。

　　運動的時光，熱情奔放，運動的激情，點燃青春的驕傲。當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時，我們將迎來我校第十一屆冬運會的到來，這時校園里充滿了潮氣和活力。因為我們都在為那期盼已久的冬運會做準備，我們將用運動來裝扮校園的美麗和譜寫青春的激傲。我們慶幸自己還年輕，慶幸自己正當血氣方剛。我們將用自己年輕的熱血去燃燒我們的青春，用自己飽滿的熱情去充實我們的大學生活，讓我們的運動充滿青春的驕傲！

　　我想，作為年輕大學生的我們應該帶上青春給我們的活力、朝氣、成熟和睿智，去豐富我們的大學生活，讓校園的每一個角落都留有我們的“腳跡”。當然，我們不可能像體育界的人一樣，讓運動成為生命的主導，讓自己被全世界的人都知道，但我們要讓運動充滿青春的驕傲，讓運動成為校園的點綴。且我們是自己的主人，一切由我們自己主宰，我們應該激活沉睡已久的運動細胞，讓自己成為運動的主人，成為跑道上那顆最耀眼的星星。同學們，不要畏懼對手的強大，你的對手就是你自己，勇敢的前進，五千米算不了什么，付出的汗水一定會得到回報的。我們要抓住機會讓秋風會為我們喝彩，陽光會為我們慶功，掌聲就要為我們響起！我們可以容許自己有休息的機會，但我們容不得沒有拼搏的精神，更容不得沒有奧運健兒那種不怕困難，不怕挫折，積極進取，敢于拼搏的精神，我們應該堅信自己是運動的心臟。只要我們堅定與執著，拼搏與奮斗，在遙遠的五千米終點線上會有我們的喜悅。我們要邁出矯健的步伐，踏響時代的強音。隨著時代的發展和社會對我們的要求越來越高，所以在這美麗

　　充滿激情的大學校園里，我們要充分發揮自己的才能，讓自己成為一名德智體美的大學生。讓運動豐富我們的大學生活，讓運動充滿青春的驕傲，同時讓我們的校園充滿活力，充滿激情。