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開學(xué)的氣息感言

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開學(xué)新感受,200字

終于開學(xué)了,我高興極了

因為我非常想念老師和同學(xué)們。

我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

但是,早上早早起床還真是有點不太習(xí)慣。

不過,沒關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

每個人的心里都應(yīng)該有一個新學(xué)期的計劃。

我的計劃是上課認(rèn)真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。

我要自己主動學(xué)習(xí),不能等媽媽說再學(xué)習(xí)。

但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。

其實我已經(jīng)長大懂事了,媽媽不用那么操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了

我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

一年級小學(xué)生對老師說的話

對小學(xué)老師說的話長達六年的小學(xué)學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我可以松一口氣了。

回首過去,突然有一種傷感的氣息。

哺育了我六年的老師們哪

依稀記得六年前,我從幼稚園第一次踏進小學(xué)校園的時候,看著許多陌生的臉孔,竟大哭起來。

原本抓著媽媽的手這下抓得更緊了。

淚光婆娑中,遠處一位年輕漂亮的老師在對我微笑。

心中的恐懼立即消失得無影無蹤。

她,就是我的一年級班主任。

這或許就是緣分。

三年級時,第一節(jié)作文課我竟忘了帶鉛筆,語文老師板著面孔親自削了一枝遞給我,并說:“下次別忘記了。

”我驚恐地點點頭。

下課后語文老師把我叫到公室,拿出兩枝鉛筆放在我手上,說:“這些就算是我對你上課聽話的嘉獎吧

寫的作文不錯,繼續(xù)努力哦

”從此,我的作文水平日益提高。

我相信每一個老師對學(xué)生都是呵護備至的,只是要學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)而已。

所以三年級時的語文老師,我永遠也不會忘記。

如果說,世界上最可親的人是父母,那么世界上第二可親的人則是老師。

還記得六年級第一學(xué)期剛開學(xué)時,班主任叫我們等一會兒點名喊“到”,報到我時由于緊張口誤喊了個:“是”。

全班都笑翻了,只有班主任微微點了下頭說道:“×××,進班成績是第一名,我決定任她為班長,大家同意嗎

”看到同學(xué)們在下面議論紛紛,又補充道:“因緊張而說錯話是正常的嘛

你們難道沒有過口誤嗎

親愛的同學(xué)們

”大家見班主任這么耐心,便異口同聲道:“同意

”“好啦

今天是開學(xué)第一天,也是大家小學(xué)生涯的最后一年,我們就一起努力吧

Gogo加油

”班主任像孩子一樣做了個“”的手勢。

大家都不約而同地笑了。

當(dāng)畢業(yè)班遇到這么有耐心而又幽默的老師,我覺得這個班離成功也就不遠了。

最終,事沒有與愿違。

曾教過我的老師們哪

是你們一步一個腳印地踏實工作、勤奮備課,才教出了我的良好習(xí)慣。

我,才有資格踏入重點中學(xué)的大門。

你們是我這輩子最感謝的老師

時光荏苒,老師你還好嗎

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。

這時我多么希望你能笑一笑啊

開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。

老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。

“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊

這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事

”正欲張嘴的我們不好意思開口了。

那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊

“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。

”我以前也寫過這樣的兒或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢

最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天

好人一生平安

我的理想理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河,記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界,用大腦想象。

沒錯,我的理想是當(dāng)一名作家。

列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。

沒有理想,就沒有堅定的方向。

”在以前,我對自己的理想是一片茫然,學(xué)這個沒心思,學(xué)哪個不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的理想,我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。

有這個理想是因為在一次事情中定下的。

在一次考試后,見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進時,而我卻還在原地踏步,我就暗暗下決心要定一個理想后,努力朝自己的理想去奮斗,經(jīng)過了多次選擇后,我決定了我的理想——當(dāng)作家。

從那以后我就開始努力的看書,每次看到一篇篇優(yōu)美的文章,一個個栩栩如生的人物,我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來

就這樣,我慢慢喜歡上了讀書。

每次看到好的書我總是要千方百計的借來看,我一拿到它們,便如癡如醉地讀了起來。

有一次,我躲在書里,在知識的海洋里命遨游,在知識的天空中飛翔。

這時,書外傳出媽媽催促的聲音:“來吃飯,飯菜都好了。

”我口是這樣應(yīng)答,但我還是紋絲不動,椅子好像磁一樣吸住我的,我繼續(xù)讀著我的書。

過了許久,又是一陣急促的催喊聲:“聽到?jīng)]有,快點來吃,飯菜都涼了。

”我依舊回了一句:“OK;馬上,馬上。

”這時,媽媽無可了,沖了進來火冒三丈的說:“你就會說馬上,現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯。

”我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,這時,媽媽見了,用力把書從我手中抽走,這時我才從書中被拉回了現(xiàn)實,我疑惑的問道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拿走我的書,你干嗎。

”媽媽聽了大吼道:“還干嗎,吃飯了。

”我聽了才恍然大悟,接著,我懇求道:“再看一會兒,就去吃飯,可以嗎

”媽媽冷冷的回了一句:“不可以,走,走去吃飯。

”我聽了后用甜言蜜語懇求道:“好媽媽,再讓我看一會兒,就一小會兒。

”媽媽還是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那本書一眼,便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。

這就是我如何為書而著迷的事例了。

但是現(xiàn)在唯一不足的是,每當(dāng)看完一本好書后,我不懂得摘抄好詞佳句,不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里,我一定要改正這一個毛病,我還要多寫日記,多練筆,細(xì)心觀察周圍的事物,多摘抄一些優(yōu)美佳句,如果我真的成為了一名作家,我要用手中的筆寫出祖國美麗的風(fēng)光,寫出扣人心弦的故事,寫出動聽美妙的詩。

要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”而且,我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。

我要用理想的火花點亮我人生的道路

開學(xué)一個月新感受初一900字

開學(xué)的第一天,我懷著激動的心情踏進了初中校園,一切都是那么新鮮,剛才在家對新學(xué)校的緊張感沒有了,初秋的風(fēng)送來校園花草的氣息,讓我對新生活滿懷期待.行走在校園里,看見那些初2,初3的大哥哥大姐姐們,忽然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,有些失落也有些興奮,我已不在是不懂事的小孩,不能隨心所欲的玩耍,但是心底還是有迫切的聲音盼望著自己長大長大.走進我的新班初一()班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新朋友啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學(xué)聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學(xué)沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松.(有自我介紹的話可以兩句話加上)第二天,我按時來到學(xué)校,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴(yán)肅,他(她)告訴我們整個初中的任務(wù),是好好學(xué)習(xí),我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力,由于小學(xué)沒很用功,所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是我主要的事情.以后兩天和同學(xué)們玩的都比較熟拉,新生活也快適應(yīng)了,和同學(xué)們玩的時候,得以好好觀察我們的新學(xué)校,比小學(xué)大了很多,也有許多實驗室,圖書館,我像踏進了知識殿堂.讓我感覺初中的任務(wù)比小學(xué)要重.幾天過去了,老師說考試摸底(月考什么考都可以)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都好認(rèn)真,我不能在玩我的qq游戲了.這就是我一個星期的感受:我長大啦!我要用我的努力迎接新的初中生活!

急求一個關(guān)于告別高一迎接高二的主題班會開場白

時光如流水,轉(zhuǎn)眼我們都已經(jīng)到了高二,高二是個基礎(chǔ)的階段,高二是個重要的階段,有許多同學(xué)通過這段的努力,高考一舉成名,也有許多本來不錯的同學(xué)邁向了毀滅的邊緣,大家要重視這段時間,用自己的行動告訴大家,我們是不會被拋棄的,,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

踏入職業(yè)學(xué)校有什么感受 作文

入學(xué)之初,剛進校的我,對學(xué)校里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)…… 對一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學(xué)校,環(huán)境如何

   當(dāng)秋把碎金般的陽光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠時,我們終于在無限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。

走到校門口, 透過欄桿看著美麗的校園,想到自己將在這里譜寫初中生活的新篇章時,心中充盈著激動與快樂

   踏入學(xué)校的大門,一股“新”的氣息撲面而來:新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……,到處清新整潔,綠樹、草地有聚有散地分布在校園,鮮花點綴其間,沁人心脾、賞心悅目,讓人感到特別舒心。

校園里處處充滿著生機,洋溢歡樂。

我想,在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長,一定會感到特別溫馨吧

   學(xué)校有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳,有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。

   生活充滿了新奇和創(chuàng)造,充滿了智慧與魅力。

豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學(xué)們的奇思妙想,老師的學(xué)識淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實自己,并且更多的展露自己的風(fēng)采;職校是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的班集體xx班。

在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望

       入校這些天,我已感受到了許多,也明白了許多,總而言之,今后在職校的幾年里,我一定會努力做得更好

    新的學(xué)校,給了我全新的感受,感謝職校的老師和同學(xué),是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空,愿同學(xué)們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想,編織我們的希望

讓我們在這里共同起航,共同收獲,共同成長

    每當(dāng)我看見天上最亮的那顆星,這就是我全班的所有同學(xué)的祝福。

它一定會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。

好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

努力珍惜,保持那份天真的快樂。

愿我們在理想的天空中越飛越高,越飛越遠

關(guān)于來到新學(xué)校的感想作文300字?jǐn)?shù)

新學(xué)期的感受  光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。

告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。

來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。

盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。

如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實的中學(xué)生。

  既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境,已經(jīng)從小學(xué)步入初中,就表明我已經(jīng)長大了。

從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。

要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。

  在小學(xué)的時候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。

可如今真的背起書包跨進‘’的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時,無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。

興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。

  在中學(xué)的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。

我們不再在老師的看護下自習(xí)·放學(xué)。

我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。

課程也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。

  初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標(biāo),那就是中考。

我知道,以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現(xiàn)。

  很高興,我成為了初中生。

很幸運我能來到“吳中”,我很喜歡它

競選班干部生活委員演講稿

大家好

興能參加這次班委競選,我競選的是生員。

我想,班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的集體,而應(yīng)該是一個溫馨的大家庭。

每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學(xué)們。

我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細(xì)節(jié)的作用。

首先,我很愛我們的班集體,我愿意協(xié)助老師做好班級工作,我愿意為大家服務(wù)。

其次,我有責(zé)任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。

再者,我首先以身作則,遵守校規(guī),努力學(xué)習(xí),在各方面爭取做到最好。

當(dāng)然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)勢,和同學(xué)們一起努力,使我們成為學(xué)校的驕傲

希望大家支持我

我相信我不會令大家失望。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好

今天我很榮幸能走上講臺競選班干部,我要競選的是生活委員。

我競選生活委員的原因只有一個,就是現(xiàn)在是春季,細(xì)菌很快的繁殖,無處不在,所以我要帶領(lǐng)大家營造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能夠健康快樂地成長。

我想競選這個崗位就說明我覺得自己有能力擔(dān)任。

從小,在父母的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會做飯、洗衣服、打掃等家務(wù),也可以說得上“入得廚房,出得廳堂”了吧

而且,我很愛干凈,我做家務(wù)媽媽從來沒皺過眉,希望我這習(xí)慣也能牽動大家

如果我競選成功,我會積極配合老師的工作:定期讓同學(xué)們收拾柜桶,把桌椅擺放整齊。

多與同學(xué)們溝通,做到和睦相處。

大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》吧

我將會想曲中的蝸牛一樣,一步一步地向上爬,一天比一天做得更好

讓“流動紅旗”在我班“長住”。

人總會有三長兩短,那不重要,重要的是會取長補短。

如果我做錯了什么,請大家多多指點,我一定會改正。

如果大家有什么困難,我也會竭盡所能幫助。

請投予我神圣的一票,謝謝大家

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好

很榮幸我能站在講臺上競選生活委員。

在班級組織中,生活委員對衛(wèi)生和學(xué)習(xí)環(huán)境有著很大的作用。

我相信我有一定的實力去競選生活委員。

我從小就獨立生活。

一年級時,我在奶奶的教育下開始自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本等學(xué)習(xí)用品;現(xiàn)在已經(jīng)能洗自己的衣服了。

由于自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

我在生活中愛幫助同學(xué),熱心助人讓我贏得了很好的人際關(guān)系。

這一切都有助我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

如果我能競選成功,我將協(xié)助老師和同學(xué)搞成良好的室內(nèi)環(huán)境。

在打掃衛(wèi)生中,我一定帶頭領(lǐng)大家一起打掃,保持好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

因為保持好良好的環(huán)境是生活委員的責(zé)任。

如果我能競選成功,我一定會做好本職工作,用行動影響大家、帶動大家。

如果我能競選成功,我一定會做一個好榜樣

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